为进一步拓宽师生学术视野，搭建高质量校际学术交流平台，助力师生精准把握教育前沿动态，同时营造浓厚学术氛围、激发师生创新研究热情，av漫画 积极响应学校2026年“国际学术周”活动号召，于1月13日晚，组织开展“创见讲坛”第3期学术讲座。本期讲座特邀哈尔滨师范大学教育科学学院博士生导师赵冬臣教授，作题为“教育评价的理论演进与前沿问题”的专题讲座。学院全体教师及本、硕学生共同参与学习，讲座由学院院长闫隽主持。

赵冬臣教授现任全国课程论学术委员会常务理事、全国教学论专业委员会常务理事，兼任黑龙江省高校人文社科重点研究基地“基础教育课程与教学研究中心”副主任等职务。他长期致力于基础教育课程与教学改革、教师专业知识发展与测评等方向的研究，主持多项国家社科基金教育学项目、教育部人文社科研究项目等课题，出版学术专3部，发表高水平学术论文40余篇，荣获多项省部级科研奖励，在教育评价领域具有深厚的学术造诣和广泛影响力。

      讲座中，赵冬臣教授围绕教育评价的理论演进，系统解读了四代教育评价理论的核心观点，展望了第五代评价理论的发展走向，强调评价的本质是发现价值、多元价值。针对新时代教育评价的前沿问题，赵教授提出，在教育高质量发展与人工智能技术深度赋能的双重背景下，人的全面发展需求与技术变革，倒逼教育评价重新审视“为什么评价”“评价什么”“怎么评价”的核心命题，并对我国深化新时代教育评价改革实践进程中的热点难点进行了透彻分析，为师生带来一场兼具深度与广度的学术盛宴。

      在交流环节，学院教师和学生围绕教育评价理论如何有效指导实践、评价研究的方法创新等话题踊跃提问，赵教授逐一作出细致解答，互动气氛热烈。

      本次讲座为学院进一步推进创新创业教育改革、构建科学教育评价体系提供了重要启示。讲座最后，闫隽院长代表学院向赵冬臣教授致以衷心感谢，并期待以此为契机，深化与哈尔滨师范大学教育科学学院的学术合作，共同在教育评价创新、AI赋能教学等领域开展务实探索，为服务教育强国建设与区域发展贡献智慧力量。（av漫画 供稿）